Autism: Simptome, Diagnostic Și Tratamente

{h1}

Tulburarea spectrului de autism afectează capacitatea unei persoane de a comunica, de a interacționa cu ceilalți și de a se comporta corespunzător în situații sociale.

Tulburarea spectrului de autism este o afecțiune neurodezvoltată care afectează capacitatea unei persoane de a comunica, interacționa și de a se comporta corespunzător cu ceilalți în situații sociale. Aproximativ 1 din 68 de copii din Statele Unite au autism, iar starea este de aproximativ cinci ori mai frecventă la băieți decât la fete, potrivit Centrelor pentru controlul și prevenirea bolilor (CDC).

Autismul se caracterizează prin deficiențe în abilitățile sociale, comunicare și comportament limitat și repetitiv, cum ar fi lovirea mâinilor și o insistență asupra identității. Mulți copii au, de asemenea, răspunsuri senzoriale neobișnuite și se pot îndepărta de luminile strălucitoare sau pot să nu observe dacă hainele lor sunt aspre și răsucite.

Versiuni anterioare ale Manualului de diagnosticare și statistică a tulburărilor mintale (DSM), ghidul Asociației Americane de Psihiatrie pentru diagnosticare, enumerarea tulburării autiste, sindromul Asperger și tulburare pervasivă de dezvoltare - care nu este specificată altfel (PDD-NOS) și tulburare dezintegrare a copilăriei ca diagnostice separate. Cu toate acestea, în ultima ediție a DSM, experții au combinat aceste afecțiuni într-un grup numit tulburare din spectrul autismului, deoarece toate par a avea diferite grade ale aceleiași tulburări, a raportat asociația.

În ciuda controverselor din această privință, nu există dovezi care să coreleze vaccinarea unui copil cu dezvoltarea autismului, potrivit Institutului Național de Sănătate și Dezvoltare Umană a Copilului.

Simptomele autismului

Nu există două persoane cu autism la fel, dar mulți părinți observă semne ale tulburării atunci când copilul lor nu respectă anumite repere de dezvoltare, de obicei între 18 luni și 3 ani. De exemplu, copilul poate avea probleme cu contactul ocular, să răspundă la numele său sau să se implice în joc imaginativ.

De asemenea, îngrijitorii pot observa că copilul lor nu pare să se bucure de implicarea și interacțiunea cu ceilalți, a declarat Mayada Elsabbagh, profesor asistent în psihiatrie la Universitatea McGill din Quebec, Canada.

Cu toate acestea, formele ușoare ale tulburării pot să nu devină evidente până când copilul este mai mare, iar unele persoane nu sunt diagnosticate până la vârsta adultă.

„S-ar putea să nu fie detectabili până când copilul nu începe să atingă vârsta școlară și să înceapă să aibă tipuri specifice de provocări care evidențiază unele dintre problemele sociale și de comunicare pe care le au”, a spus Elsabbagh WordsSideKick.com.

Diagnosticul autismului

Procesul de diagnostic este diferit pentru fiecare persoană cu autism. În unele cazuri, pediatrii pot utiliza un ecran de autism, adesea un scurt sondaj da sau nu, care caută semne de autism, pentru a vedea dacă un copil poate fi expus riscului de tulburare. Dacă copilul afișează pozitiv, familia poate primi o trimitere la un specialist pentru o evaluare diagnostică.

Când au diagnosticat autismul, specialiștii se bazează atât pe informații de observație directă, cât și pe datele raportului părinților despre comportamentul copilului, a spus Elsabbagh, care i-a încurajat pe părinți să țină o evidență detaliată a dezvoltării creșterii copiilor lor.

"Pentru copiii mai mari, unii clinicieni vor solicita contribuții de la școala copilului, colegii - modul în care interacționează în setările din afara casei lor", a spus ea. „Ceea ce încearcă să facă este să redacteze și să pună laolaltă aceste surse de informații diferite și să le integreze pentru a-ți da seama dacă acesta este un copil cu autism sau, alternativ, are acest copil o întârziere generală de dezvoltare care nu este specifică autismului?”

O echipă completă de clinicieni poate diagnostica, de asemenea, tulburări suplimentare care adesea însoțesc autismul, incluzând tulburarea de hiperactivitate cu deficit de atenție (ADHD), handicap intelectual, epilepsie și depresie, a adăugat ea.

Experții spun că persoanele cu anumite tulburări genetice, cum ar fi sindromul X fragil, complexul de scleroză tuberotică și sindromul Angelman.

Tratamentul autismului

Nu există remediu pentru tulburările din spectrul autismului. Cu toate acestea, există terapii comportamentale și educaționale care pot ajuta la reducerea simptomelor. Iar diagnosticul precoce este esențial pentru conectarea copiilor cu autismul la tratament, a spus Elsabbagh.

Una dintre cele mai frecvente terapii, Applied Behavioral Analysis (ABA), de exemplu, folosește recompense pentru a încuraja persoanele cu autism să crească comportamentul util și să reducă acțiunile care afectează. Intervențiile mediate de părinți sunt, de asemenea, o terapie eficientă care îi învață pe îngrijitori cum să-și ajute copiii într-un mediu natural, cum ar fi casa.

De exemplu, copiii cu autism au văzut îmbunătățiri ale limbajului și comportamentului după ce s-au înscris în modelul Early Start Denver, o intervenție de doi ani care folosește ABA și alte terapii într-un cadru de clasă, a raportat un studiu din 2010 în Pediatrie.

„În realitate, abordările comportamentale sunt cele mai bune pentru că știm că schimbarea mediului din jurul copilului și interacțiunea cu copilul în moduri diferite schimbă procesele biologice [în creier]”, a spus Elsabbagh. „Are un impact asupra modelării dezvoltării creierului într-un mod care ar fi de susținere și de ajutor pentru independența lor”.

Medicamentele nu tratează simptomele de bază ale autismului, cum ar fi problemele de comunicare, dar pot reduce simptome precum iritabilitatea. Food and Drug Administration din SUA a aprobat două medicamente pentru autism - risperidonă și aripiprazol - care tratează agresivitatea, iritabilitatea și modificările de dispoziție.

Cu toate acestea, efectele pe termen lung ale acestor medicamente sunt necunoscute și de multe ori copiii cu autism iau mai multe medicamente pentru a trata alte probleme, cum ar fi hiperactivitate sau depresie, consideră specialiștii. Aproximativ 65% dintre copiii cu autism au o rețetă pentru un medicament psihotrop, un medicament care poate traversa bariera sânge-creier, a raportat un studiu din 2013 în jurnalul Pediatrics. Mai mult, 35% dintre copiii din studiu au primit rețete pentru două tipuri de aceste medicamente, iar 15% au avut trei sau mai multe rețete, a constatat studiul.

"Terapiile medicamentoase nu sunt în niciun caz un substitut pentru abordările comportamentale", a spus Elsabbagh. „Ei au tendința de a fi priviți ca o abordare complementară care se încadrează în planul de tratament al copilului, dar nu sunt un substitut al copilului pentru ceea ce poate face terapiile”.

Mai mult, piața este inundată cu tratamente alternative și diete care nu sunt dovedite clinic pentru a ajuta persoanele cu autism. „Uneori, părinții cred că aceștia sunt înlocuitori și aleg să nu-și pună copiii în tratamente comportamentale”, a spus Elsabbagh. „Și asta elimină toate șansele pe care copilul ar putea avea să aibă o opțiune mai validată”.

Adulți cu autism

Majoritatea cercetărilor privind autismul se concentrează asupra copiilor, dar mai mulți cercetători încep să examineze modul în care tulburarea afectează viața adulților. În raport cu populația generală, mai puțini adulți cu autism se înscriu în învățământul superior, își găsesc un loc de muncă sau o tranziție la un trai independent, arată cercetările.

Aproximativ o treime din tinerii adulți cu autism urmează colegiul în opt ani de la părăsirea liceului, a spus Anne Roux, coordonator principal de cercetare la programul de cercetare a rezultatelor cursului de viață la A.J. Drexel Autism Institute la Drexel University din Philadelphia. Echipa ei a folosit date din Studiul național de tranziție longitudinală-2, o bază de date la nivel național care examinează studenții în programele de educație specială.

A spus că aproximativ jumătate dintre cei cu autism au găsit un loc de muncă plătit în primii opt ani în afara liceului. În comparație, 98 la sută dintre persoanele obișnuite și 91 la sută dintre persoanele cu dizabilități, în general, consideră că lucrează în acest interval de timp.

"Numărul autismului este destul de puțin mai mic decât acesta, și asta este problema", a spus Roux. „Puteți vedea că se luptă mult mai devreme”. Aproximativ jumătate nu sunt conectate nici la școală, nici la muncă în doi ani de la părăsirea liceului.

Mai mult, aproximativ 80 la sută dintre adulții tineri cu autism continuă să trăiască cu părinții lor după liceu, ceea ce reprezintă mai mult decât populația generală și adulții cu dizabilități în general, a spus Roux.

Cercetătorii intenționează să studieze modul în care programele școlare și comunitare pot pregăti studenții și tinerii adulți cu autism cu abilități de viață care îi vor ajuta să câștige independența odată cu înaintarea în vârstă, a spus ea.

Cu raportări suplimentare de către scriitoarea personalului Amanda Chan. Urmați Laura Geggel pe Twitter @LauraGeggel și . Urmează Știința în direct @wordssidekick, Facebook.

Resurse aditionale:

  • FDA: Feriți-vă de revendicările false sau înșelătoare pentru tratarea autismului
  • CDC: Vaccinurile cauzează tulburări ale spectrului de autism?
  • Clinica Mayo: tulburare a spectrului de autism






Descoperiri Științifice

Cercetare


Science News


Cât De Rare Sunt Curcubeele Duble?
Cât De Rare Sunt Curcubeele Duble?

Hoaxes Ozn
Hoaxes Ozn

Trenul „Hyperloop” Ultra-Rapid Obține Cale De Încercare În California
Trenul „Hyperloop” Ultra-Rapid Obține Cale De Încercare În California

Rapid Fire: Orașul Antichizat A Nivelat În 3 Ore
Rapid Fire: Orașul Antichizat A Nivelat În 3 Ore

Noul Centru De Imprimare 3D Are Ca Scop Stimularea Producției Americane
Noul Centru De Imprimare 3D Are Ca Scop Stimularea Producției Americane


RO.WordsSideKick.com
Toate Drepturile Rezervate!
Reproducerea Oricăror Materiale Permise Prostanovkoy Doar Link-Ul Activ La Site-Ul RO.WordsSideKick.com

© 2005–2020 RO.WordsSideKick.com